太厉害宁波这所牛校收到了清华大学的
中国顶尖学府清华大学于8月18日开学。镇海中学毕业的20名学生，成为了新“清华人”。他们中，有为学弟学妹倾心传授过学习经验的杨琦同学，有《人民日报》报道过的被清华大学以“三位一体”方式录取的卢斯赟同学。这些优秀学子，将站在清华大学这个高起点的平台上，努力成为出类拔萃的人才。
今年的教师节，镇海中学校长吴国平和全体老师，收到了一封清华大学发来的特别感谢信。感谢过去五年，这所宁波“牛校”为清华输送了88名自强不息、厚德载物的优秀学子。
这封信是这样写的：
时维九月，序属三秋。在我们共同的节日——教师节来临之际，我谨代表清华大学向你们送上节日的问候，也祝愿我们共同奋斗的教育事业再结硕果！
不久前，又一批优秀学子来到清华，开始续写清华园的故事。相信你们在收拾心情、送上祝福之后，已经再次投入到了紧张而繁重的教育工作中。这些年，你们持续不断地将一批又一批有理想、有才能的毕业生送进清华园。仅过去五年，你们就为清华输送了８８名自强不息、厚德载物的优秀学子。
没有你们，清华大学不会取得今天这样人才培养的优秀成果，你们以及你们培养出来的优秀生源，正是清华大学长远发展的“根”和“源”。目前，清华大学正处在第二个百年发展的起步时期，正努力构筑更创新、更国际、更人文的新百年发展格局。你们培养出来的优秀学子，正是未来清华再发展的信心来源。为有源头活水来，进入清华大学大学是优秀学子求知道路上的重要一步。
这一步的实现，是你们甘为人梯托俊彦的丰硕成果，也是你们所收获的最好的教师节礼物。相信你们培养出来的优秀学生，也会持续不断地将这种甘为人梯的精神继续发扬，为更多的学弟学妹们圆梦清华提供切实的帮助。
正所谓“万物得其本者生”。感谢你们对清华大学的信任。未来，清华一定不负重托，倾尽所能让他们成长成才，成为我们共同的骄傲，也希望继续与各位保持紧密的联系，共同为国家发展、人民幸福、人类文明进步培养最优秀的人才。再次祝你们教师节快乐！常来清华看看！
清华大学副校长：杨斌
年9月
镇海中学是一所牛校，每年的高考成绩让家长们津津乐道。从年起，学校连续三年囊括浙江高考文理科状元，高考霸主地位无人可以撼动。镇海中学为什么这么牛?有什么秘诀吗?
前不久，镇海中学校长吴国平做客浙江人文大讲堂，从“教育自觉”的立场，给家长、学生的一些中肯建议，也可以说，这就是镇海中学成功的秘诀，希望对您有用。
镇海中学校长吴国平
家长孩子面前这些话千万不要说不要随意去请家教1、家长要避免角色错位。学生是学习者，家长是引导者。
有些家长喜欢把自己的意愿强加给孩子，这样不仅达不到教育应有的目的，有时反而弄巧成拙，让孩子产生逆反心理。对孩子的教育，正确的方法应该是学校统筹安排，家长支持配合。
2、更多地
如学习的方法、习惯、意志力、毅力、责任心、感恩心、诚心、宽容心、担当意识、工作能力等。
3、在孩子面前，这些话千万不要说。
“别的班级怎么样，哪个老师怎么样”，这样的议论毫无意义;再有，“读好中学是为了上好大学，读好大学是为了找好工作”，这样的理想教育，也毫无积极意义。我们在平时要给孩子以社会责任、家庭责任等方面的教育引导，立意高远一些，不要太现实、太功利，否则孩子走不远，也飞不高。
4、培养孩子的意志力和毅力。
有些家长会一次次地叫孩子起床，这种做法其实很不好，养成孩子依赖心理。最好的办法就是设好闹铃，然后什么都不管。如果孩子不能按时起床，迟到几次、被教育几次甚至早餐饿几次后，一定会有改观，这也是在培养学生担责意识。
5、有些家长不喜欢孩子当学生干部，唯恐影响学习，这不对。
担任学生干部是培养孩子综合能力的重要途径。人的一生中，要经历无数次的考试，这些考试，不仅考知识，而且考能力、考素质。当孩子有了较强的综合素质，无论怎么考都不怕。家长应该多支持孩子参加多种活动,培养和提升他们的各种能力和综合素质。
6、一些家长喜欢在校外租房，这不一定是好事。
如果学生租住在校外，除非父母跟孩子一起住，否则不一定有利于孩子的健康成长。
我们曾经对高一时住校高二后搬到外面租房住的学生做过一次调查，发现除与父母同住的，租住校外后孩子的成绩总体上比住在校内时差了。
让孩子懂得享受校园生活，与同龄人多交流，对孩子的成长是有帮助的。
7、把孩子的身心健康放在首位。
学生心理出问题，通常是家长逼出来的。有些孩子性格特别内向不愿与人交流，有些孩子对学习非常抵触等，往往都是父母对孩子的学习管得过多造成的。
8、相信学校，千万不要随意去请家教或盲目地送孩子到培训机构去学习。
高中生已经有相当水平的自学能力了，不懂的地方，多与老师、同学交流，效果会更好。我以为教育培训机构往往不能称为教育，充其量只能称教学而已，只教知识，不育人，而学校，既教知识，又教做人。
学生尽早进行人生规划三条“高压线”别去碰1、进行人生规划，了解职业理想和职业特征。
首先要明确自己的发展方向。要了解自己的兴趣爱好、个性特长是什么。不同的兴趣爱好、个性特长，应该有不同的发展方向。
一个能迅速静下心来的人和一个很难静下心来的人，其职业理想应该是不一样的。要知道自己的专业抱负、志趣志向是什么。然后，制定发展规划，最终选择学习方向。否则，在选课、专业选择上可能会走弯路。
2、要有控制力，不碰三条“高压线”。
有了学习动力还不够，还要有控制力。在镇海中学，我们在为学生充分搭建各种发展平台的同时，也十分强调增强孩子们的自控能力，学生要注重培养抵制不良诱惑的能力。
我认为，目前情况下，学生至少要克服三种不良倾向：沉迷电子游戏、阅读不健康读物、男女学生交往过密。这三点是“高压线”。我们学校对此非常重视，只要学生触碰了这些高压线，必定会受到严厉处罚。
3、提高学习能力。提升学习兴趣，改善学习方法，培养良好学习习惯。
学习能力包括许多方面，其中最重要的是要提升学习兴趣，改善学习方法，培养良好学习习惯等。
不同的学生应该寻找适合自己的不同的学习方法。
如有些学生适合于编“错题集”，但有些学生不一定适合；有些学生预习效果特别好，而有些学生可能是复习的效率更高。
形成良好的学习习惯很重要。比如学生在学习过程中要注重养成审题正确、分析完整、推理严密、计算精确、表述清晰等习惯，再比如，学生应养成预习、复习等习惯。所有这些都是一个优秀学生所必备的。
?宁波电台新闻综合广播
素材来源：综合自甬派客户端、钱江晚报、浙江高考直通车、浙江高考快讯、升学宝等
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