看好了宁波各区小学毕业考时间出炉权威

再过两天，高三学生将迎来高考；再过七天，初三学生将迎来中考；那么宁波各区的小学毕业生又将在什么时候迎来毕业考呢？毕业考都考些什么呢？考好了，是不是就能放假了？牛牛为您打听到以下信息。毕业考试科目毕业考试科目语文、数学满分各为分。发给学生素质发展报告单中的语文、数学成绩采用等级制；毕业生登记表中这两门学科成绩仍采用百分制，以利于初中学校均衡编班。毕业考查科目毕业考查科目各区规定各不相同，比如江北区考查两门：英语、科学，海曙只考查英语。成绩评定分为“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四类。放假时间毕业考试以后至放假前这段时间，仍为学校正常教育时段，各校要妥善安排好学生的学习、活动，不得提前放假。海曙区毕业考试科目：语文、数学6月22日（周一）为全区小学毕业考的统一时间。上午：语文（8∶30—10∶10，时间分钟）下午：数学（1∶10—2∶40，时间90分钟）毕业考查科目：英语英语6月19日下午（2：00——3：00时间60分钟）江北区毕业考试科目：语文、数学6月22日（周一）为全区小学毕业考的统一时间。上午：语文（9∶00—10∶30，时间90分钟）下午：数学（1∶30—2∶50，时间80分钟）毕业考查科目：英语、科学英语6月17日上午第一节课开始，60分钟；科学6月17日下午第一节课开始，60分钟。江东区6月22日（周一）为全区小学毕业考的统一时间。上午：语文下午：数学鄞州区6月23日（周二）为全区小学毕业考的统一时间。北仑区6月24日（周三）为全区小学毕业考的统一时间。上月，江北区颁发了小学毕业考试和考查纲要，看一看，小学毕业都要求掌握哪些内容？语文一、考纲依据

本考纲以中华人民共和国教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》（版）和义务教育课程标准实验教科书语文课本为主要依据，根据小学毕业考试面向全体毕业年级的学生，全面检测学生小学阶段语文学习的达成水平而制定的。

二、考试范围和要求范围：人教版六年制课本实验教材五、六学年的教学内容。同时，适当延伸到小学课文程度相当的课外阅读物及报刊。

要求：测试语文知识的积累以及应用能力，同时，重视对学生书写与阅读习惯的检测。

三、考试内容（一）基础知识及运用1.汉语拼音根据拼音写出汉字。2.识字写字⑴掌握学过的常用字。⑵会使用常用的工具书。⑶用钢笔书写，要求规范、清楚、工整。3.词句运用⑴成语积累与运用⑵名句积累与运用⑶古诗文积累与运用⑷文章片段积累与运用⑸标点符号的作用与运用⑹关联词运用（二）阅读1.提取信息的能力根据需要提取信息，搜集有关资料，学习整理资料的方法。2.推论信息的能力联系上下文推想词句的意思，提出不懂的或感兴趣的问题。3.综合诠释的能力⑴理解含义深刻或关键的词语与句子。⑵联系课文和资料，体会文章或诗歌表达的意思和情感。⑶领会文章蕴含的启示与道理。⑷理解、概括课文主要内容。⑸体会人物的心理、情感的变化。⑹抓住说明文的要点。⑺了解故事梗概。4.比较评价的能力⑴感受作品内容、人物形象，对事件、人物作出评价。⑵领悟文章借景抒情、叙事抒情、前后呼应、联想、想象、对比等表现手法。⑶了解文章的写作顺序。⑷体会作者如何通过对环境、人物心理活动等方面的描写，抒发美好情感。⑸体会外貌、语言、动作、神情描写对描写人物的作用。⑹体会关键词句表情达意的作用。⑺体会文章的详略与主次。⑻了解基本的说明方法，感受说明文的语言特色。（三）作文1、能写简单的记叙文，要求内容具体，语句通顺，感情真实健康。

2、会写日记、建议书、发言稿与书信，做到格式正确。

四、考试方式

采用闭卷笔试方式，满分为分，考试时间90分钟。

五、试卷结构1.基本知识与技能试题约占85%，较难的试题约占15%。2.试题类型分布（1）基础题约占30%—35%；（2）阅读题约占30%—35%（教材内与教材外占分比例1：1）；（3）作文题约占35%（应用文5%—8%，记叙文27%—30%）。3.试卷成绩等级换算参考优秀级：85—分良好级：70—84分及格级：60—69分不及格级：0—59分数学一、考纲依据

本考纲以中华人民共和国教育部制定的《全日制义务教育数学课程标准（年版）》和义务教育教科书人教版数学课本为依据，根据小学毕业考试面向全体毕业年级的学，全面检测学生小学阶段掌握数学基础知识和基本技能的达成水平而制定的。

二、考试范围

人民教育出版社义务教育教科书数学第三、四、五、六学年的必学内容，以四、五、六学年为主。

三、考试内容（一）数与代数1.数的认识（1）整数和小数（2）分数和百分数（3）负数（4）因数和倍数（5）公倍数和最小公倍数（6）公因数和最大公因数（7）奇数、偶数、质数、合数2.数的运算（1）四则计算的意义和方法（2）运算定律和性质（3）四则运算口算、估算、简便计算、整数小数分数（不含带分数）四则混合运算（不超过三步）（4）解决简单实际问题3.式与方程（1）等量关系（2）等式的性质（3）解方程（4）解决简单实际问题4.比和比例（1）比的意义、性质、求比值、化简比（2）比例的意义、性质、解比例（3）正比例和反比例（4）解决简单实际问题5.常见的量长度单位、质量单位、面积单位、体积单位（容积单位）、时间单位、人民币单位的化法和聚法。（二）空间与图形1.直线、线段、射线、平行线、垂线和角2.平面图形（1）长方形、正方形、圆的认识和周长、面积的计算（2）三角形、平行四边形、梯形的认识和面积计算（3）组合图形的周长及面积计算（二、三个图形的组合）3.立体图形（1）长方体、正方体、圆柱的体积和表面积的计算（2）圆锥体体积的计算4.图形与变换（1）轴对称图形（2）平移与旋转（3）图形的放大或缩小5.图形与位置（1）比例尺（2）表示和确定物体的位置（三）统计与概率1.简单数据统计过程（1）设计简单的调查表（2）认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图（3）根据需要，选择条形统计图、折线统计图或扇形统计图表示数据（4）平均数的意义，求平均数（5）解释统计结果，作出判断和预测2.可能性

（四）综合应用

四、考试方式

采用闭卷笔试方式，满分为分，考试时间80分钟。

五、试卷结构1.试题难度分布基础题约占80%，综合性题目约占20%。2.试题类型分布（1）计算部分约占40%（包括图形计算）（2）基础知识部分约占30%

（3）解决问题部分约占30%

六、试卷成绩等级换算参考优秀级：85—分良好级：70—84分及格级：60—69分不及格级：0—59分英语一、考查依据

本纲要以国家《英语课程标准（实验稿）》中二级标准和人民教育出版社《PEP小学英语实验课本》为依据，以小学毕业年级的学生为测试对象，对小学英语进行全面的综合性测试，以考查学生在听、说、读、写、译诸方面初步运用英语的能力。

二、考查范围

人教社（《PEP》小学英语实验课本）1至8册的必学内容。

三、考查内容（一）语音1.知道字母名称的正确读音。2.准确认读音标（20个元音音标，28个辅音音标）。3.按音标注音读出单音节词和少数的双音节词（已学的词汇），重音基本正确。4.读出符合基本拼读规则的单音节词。5.语音清楚，语调自然。（二）字母1.正确背诵英语字母表，认读印刷体、书写体的大小写26个字母。2.用斜体行书在四线三格本上正确地书写大、小写字母并听写字母。（三）词汇1.学习掌握—个单词。2.学习掌握50个左右的词组。（四）语法1.知道名词有单复数形式。2.知道主要人称单词的区别。3.知道动词在不同情况下会有形式上的变化。4.了解表示时间、地点和位置的介词。5.了解简单句的基本形式和表意功能。（五）常用口语及相关句型1.用所学的语句描述图片中的内容和情景。2.听懂学过的英语指令和日常生活中简单用语并做出反应或应答。3.听懂用学过的简单英语讲述的浅易片断或短小故事。4.读出简单的英语句子及连成的短文。5.掌握问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等日常交际方面的基本表达用语。6.能理解表达有关下列话题的简单信息：数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人信息、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。

四、考查方式

采用闭卷听力测试和笔试方式，满分为分，考查时间60分钟。

五、试卷结构

试卷分听力部分和笔试部分，分别占40%和60%。其中基础题占80%，综合题占20%。

六、考查成绩等级换算参考优秀级：（85—分）良好级：（70—84分）及格级：（60—69分）不及格级：（0—59分）科学一、考查依据本纲要以国家《科学课程标准（实验稿）》和教育科学出版社小学《科学》教科书为依据，以小学毕业年级的学生为测试对象，对小学科学进行全面的综合性考查。

二、考查范围

以小学六年级科学下册教材（教育科学出版社）为主。以课本中的知识为重点，小学科学课程标准为依据，不脱离课本中的内容。

三、考查内容

（一）生命世界1.能说出周围常见植物的名称，知道叶的构成，了解绿色开花植物的器官。2.知道生活中常见动物的名称。了解蚂蚁的身体构成。蚕的一生经历的四个阶段。3.了解生命的共同特征。4.了解影响健康的各种因素。（二）物质世界1.能用感官判断物体的特征。2.会使用简单仪器。3.了解物质的三种常见的状态。知道水的冰点和沸点。4.知道物质的变化有二大类。5.知道物体是由一种或几种材料做成的。6.知道生活中常见的力。7.知道声音生产生的原因。8.知道热能从一个物体传到另一个物体。9.了解光的直线传播。了解平面镜和放大镜的作用。10.知道常用电器的工作需要一个完整的电路，会连接简单的串、并联电路。11.了解简单的磁现象。12.知道能量不同表现形式以及它们可以相互转化。（三）地球和宇宙1.知道地球的形状、大小。了解人类对地球认识的历史。2.能用不同的分类标准对岩石进行分类。3.知道自然界水资源的分布和水能溶解一些物质。4.知道空气对生命的意义。5.知道地球的自转和公转。6.了解地震和火山喷发现象。7.知道月球是地球的卫星。8.知道太阳是一个大火球，没有太阳，地球就没有生命。9.知道太阳系的组成及八大行星的排列顺序。10.知道四季的代表星座。11.了解人类对宇宙探学历史。能







































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