宁波一年级的课本变了！第一课，居然是…
来源：钱江晚报
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假如本月要评选畅销书，
小八君相信，
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不过和旧版的语文教材一比，还是能马上看出两者的区别↓↓↓
和旧版（左）相比，新版（右）给人的第一印象，是胖了一圈，有A4纸大小。钱报君在教材区看到，除了一年级上册，其余年级在售的语文课本，仍然是旧版。
钱报君仔细翻了翻新版一年级语文教材，发现新课本不仅“长相”变了，内在也有翻天覆地的变化。还没看到书的小朋友和家长可以先睹为快：
目录课文拼音部分识字表/写字表识字表
写字表
新教材有哪些变化？一、先学一部分常用字，再开始学拼音。
这绝对是新版教材最大的变化。现在的70后、80后爸妈，一定还记得自己小学语文第一课，学的是a、o、e这三个拼音吧。但是从今年起，一年级小学生学语文，要先认“天、地、人”这三个常用字。
三、语文园地新增两个栏目，一个是“书写提示”，另一个是“和大人一起读”。
“书写提示”讲的是笔顺规则，包括从上到下、先横后竖、从左到右等等。说白了，新教材就是想告诉一年级的小朋友，写字是有规律的，按规律写，字能写得更顺手更漂亮。尽管现在信息技术发展很快，孩子并不是只会打字就可以，写字也不能弱化。
“和大人一起读”有像《小兔子乖乖》这样的儿歌，还有像《小松鼠找花生》这样的趣味故事。语文老师认为，新教材此举的目的，是激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读。“大人”可以是爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等，也可以邻居家的哥哥姐姐等。每个人讲述一个故事，表达是不一样的，有人比较精炼，有人比较口语化，儿童听到的故事不同，就会形成不同的语文素养。
四、新增“快乐读书吧”栏目。
这一栏目设在新教材第一单元末尾，有四幅图画，分别是和爸妈阅读、和同伴讲故事、在书店看书和在图书馆看书，主题是“读书真快乐”。这是入学教育中第一次提出阅读教育，把阅读习惯提升到和识字、写字同等重要的地位。由此可见，语文学习越来越重视阅读，要引导学生开展课外阅读。
（图片来源：网路）
新教材为什么要这样变？有语文老师总结，新版一年级语文教材，可以分成四块内容，入学教育、集中识字单元、拼音单元和阅读单元。与旧版最大的区别，莫过于将拼音教学后置，先认识一些常用字，再教拼音。
人教版小学语文课本的这次修订，主要是配合新课改实施，更强调语文在日常生活中的运用。从修订版的课程标准来看，对小学低段的识字量要求明显下降。
按原标准，一二年级的识字量要达到字到字，会写的字要达到字到字，现在的人教版教材取消了上限，要求识字个，会写个。而在新标准里，一二年级的识字要求是个，会写的字是个，分别下降个。另外，三四年级要会写的字也减少了个。
（图片来源：网路）
这些变化到底好不好？浙江省语文特级教师王崧舟（现杭师大教育学院特聘教授），一直密切北京治疗白癜风到哪个医院好寻常性白癜风能治好吗
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