太会了这位老师的三句半创意评语,学

-这是好老师年的第51篇文章-又是一年期末，老师们，你的评语写好了吗？今天，好师妹带你看看，宁波国家高新区实验学校毛小英老师的“三句半”创意评语——不仅可以表演，还有竞猜环节，学生和家长超爱！“三句半”评语，究竟长啥样？学生互评+老师定制+猜一猜本学期，英子老师班级的学生评语书写分三步走：第一步，组长组织同学互评。在班级小组合作成长评价制度下，班级的六个小组领衔人全面管理小组的各项事务，已形成一个良好的小团队。组长先组织组员们讨论后收集整理组内同学的评语，形成学生互评版的“组长说”评语。第二步，教师量身定制。在“组长说”的基础上，英子老师结合中国民间曲艺“三句半”的文字形式为全班44个孩子量身定制了具有独特个性的“三句半”评语。第三步，快乐猜一猜。在学生考完试到休学式的这几天时间里，英子老师班级的学生就开始喜滋滋地和家长一起阅读评语，猜猜哪个评语是写自己的，其他的评语又分别写的是谁，一边阅读，一边回忆往事，其乐融融。最后，休学式上还将评选出竞猜之星，颁发奖品，奖励学校的特色评价币。好师妹也翻看了英子老师给孩子的期末评语，超级有意思！组长说：你是个乐于助人的同学，我们组谁有困难，只要你能，你会，你都会热情地去帮助他。这学期你在学习上也有所进步，比以前认真了，但是如果你能改掉上课做小动作的坏习惯，相信你会越来越棒的。老师说：告别体委不好动，迎来静心不放纵，踏实读写不糊弄，更从容！组长说：你向来是我们小组的榜样。作为课代表，你一丝不苟，每天早晨都积极管理早读。你始终保持一颗善良诚实的心，身为副组长，你也经常帮助辅导组员、上交作业，是第一小组的顶梁柱！希望你继续加油，争取更大的进步！老师说：诗书文章如行云，运动场上似风轮，晴空排鹤春意暖，超群！组长说：你在我们组可是一个全面发展的优秀男生，你瞧，在游泳池上能够看到你矫健的身影，在OM比赛中，你取得了优异的成绩。这学期你的书写也取得了很大的进步，每次看到你那端正漂亮的书写，真替你高兴。你还是个名副其实的小书虫哦，最爱看书的你，课外知识特别丰富，但是你有时候会把书悄悄地在课堂上看，那可不太好，赶快改正吧。老师说：读书学习需心静，一心一意得始终，国际大赛捧大奖，漂亮！组长说：你热爱运动，是班里的体育委员，运动场上总能看到你健步如飞的身影。除了运动，你的学习也值得点赞，这学期，你的字迹变小巧了，工整了，做题目也变得细心多了。很高兴看到你获得这么大的进步，加油哦！老师说：横眉冷对千夫指，俯首只为心中事，而今不再目侧视，有大志！组长说：你是个活泼可爱，乐于助人的女孩。学习上，你认真刻苦，肯上进，肯钻研，每次作业你总是字迹工整，认真自觉的完成每道题目。在我的心目中，你又是一个十分乐观大方的小天使，一看见你嘻嘻哈哈的样子，我总是忍不住想跟你一起笑。每当同学有困难，你总是第一个跑上去帮助他，每当同学伤心难过，你总是第一个跑上去安慰他……加油吧，阳光女孩！希望你在接下来的学习生活中更上一层楼！老师说：参与活动很踊跃，运动场上善跳跃，轻轻一跳三米外，赛小雀！厉害了三句半，还可以演出哦“三句半”是中国民间一种群众喜闻乐见的曲艺表演形式，也是一种中国传统的说唱艺术，以说为主的韵文体曲种。看似简单的三句半能起到烘托气氛，活跃现场，吸引观众的效果。三句半由4人演出，每人说一句。由于最后1人一般只说两个字,故称三句半。00:59细节处见教育情怀学生和家长超爱英子老师的“期末评语竞猜活动”已经持续十来年了，每学期主题都有所不同：低年级《三字经》《弟子规》，成语接龙；中年级诗词名句，名人名言或“小情书”；高年级会加入藏头诗与《增广贤文》经典名句等古韵文。每学期的期末评语，都是英子老师班级同学超级期待的事儿！学生：超期待、超有趣！“这真的是太有趣了，回家我就要和爸爸、妈妈、妹妹一起分享，来演一演，我已经开始期待下一次的期末评语了！”00:27家长：在评语中感受到老师的用心对孩子也是一种鼓励给英子老师点个赞英子老师说：“这也是亲子互通、家校沟通的桥梁。”“家长不太有机会近距离认识了解孩子班级中的同学与孩子的好朋友，借助班级亲子竞猜，孩子们和家长们会有更多关于‘我的班级’‘我的同伴’‘我的好友’的话题交流，并借助评语这种积极倡导正能量的方式让家长和孩子们更好地取长补短，共同进步。家长对班级了解了，也就更有

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